Chèvre / Seguin / Loup

La fable proposée par Daudet questionne une notion clef de la philosophie : la liberté.

Les trois personnages principaux, la chèvre, Monsieur Seguin et le loup sont des représentations archétypales des forces en jeu dans l’apprentissage de la liberté.

Le loup incarne la pulsion naturelle, sauvage et implacable, non dénuée d’une certaine violence, à laquelle chacun de nous doit faire face, quand il s’agit d’apprivoiser nos passions.

Monsieur Seguin, de l’autre côté, est l’éducateur, le monde de la raison, celui qui enseigne les limites, les règles, les lois, avec de plus ou moins bonnes méthodes.

Et finalement, figure centrale du conte, la chèvre. Elle porte toutes les caractéristiques de l’enfance: l’innocence, la pureté et l’urgence de vivre. Cet âge des apprentissages où l’on découvre, entre raison et passion, entre nos propres besoins et ceux de l’autre, la frustration, le respect, la responsabilité. Ces valeurs sont importantes, fondamentales même, dans ce que l’on pourrait appeler, le bon usage de la liberté.

Nous souhaitons, à travers ce spectacle, interroger, avec les jeunes spectateurs, le rôle actif qu’ils jouent, ont à jouer, dans cette découverte savoureuse, grisante et parfois terrifiante qu’est la liberté.